快乐阅读。落潮了,海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩:五彩的贝壳,光滑的卵石,可爱的海星……小螃蟹藏在石缝里,海蛎子挂在礁石边上,海蛤躲在细沙底下,海螺躺在温暖的沙滩上……(1)填空。小螃蟹藏在________里。海蛎子挂在________边上。海螺躺在温暖的________上。海蛤躲在________底下。(2)文中“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩”中的“宝贝”是指什么?
课内阅读 现在可以仔细地观察这一整群飞行的同伴了。应该承认,这些野鹅绝不能算是美丽的。他们的个子并不高大,打扮也并不漂亮。所有的野鹅都是灰色的,好像盖上了一层灰,在他们身上休想找到一根白色的羽毛! 他们走路的样子才难看呢!他们每走一步都要跳一下,碰到每一块石头都要颠一下,他们的嘴几乎要把泥土也耕起来了。 (1)从文中找出一组近义词。 ____________________ (2)写出描写野鹅动作的词。 ___________________________________ (3)作者笔下的野鹅是什么样的? ___________________________________ ___________________________________
课外阅读 月亮姑娘做衣裳 夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好像小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上。 月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸,让她五天后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿,好像弯弯的镰刀,她来取衣裳了。衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。 裁缝师傅决定给她重做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的像只小船。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。 裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重做了。”又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,像一只圆盘那样,吃了一惊:“啊,你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:“唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。” 原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不上合身的衣裳。你看,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只是在晚上才悄悄地露面。 (1)“裹”字按部首查字法应先杳部首(),再查()画,从造字法上看,它属于()字。“裹”字在字典里的解释是:①缠绕;包扎②包裹好的东西③为了不正当的目的把人或物夹杂在别的人或物里面。在文中应选第()种解释。 (2)根据课文内容填上合适的词语。 ()的小船()的衣裳 ()地露面量() (3)月亮姑娘每天都在变化,像_______,像________,像________,像________。 (4)为什么裁缝师傅没法给月亮姑娘做衣裳? ___________________________________ (5)你能把下面描写月光的诗句补充完整吗? ______________________,疑是地上霜。 露从今夜白,_______________________ _____________________?把酒问青天。 春风又绿江南岸,_____________________。 _____________________,清泉石上流。
课内阅读 “真的, 我们还不如坐在家里好。”尼尔斯咕哝着说,同时更加紧紧地抓住马丁的脖子。马丁好像被箭射中了一般,直向下坠。 幸亏他们的运气好,下面路上有一棵细长的柳树。马丁扑到树顶上,停在丫权中间。 他们就这样停在柳梢头。 (1)从文中找出下面词语的近义词。 嘀咕——()幸好——() (2)判断(对的打“√”,错的打“×”)。 ①“马丁好像被箭射中了一般,直向下坠。”是比喻句。() ②“梢头”指的是树枝的顶端。()
课外阅读 地平线 小的时候,我从秦岭来到渭北平原,最喜欢骑上自行车在路上无拘无束地奔驰。庄稼收割了,又没有多少行人,空旷的原野上稀落着一些树丛和矮矮的屋。差不多一抬头,就看见远远的地方,天和地相接了。在相接处是一道很亮的灰白色的线,有树丛在那里伏着。 “啊,天到尽头了!” 我拼命地向那树丛奔去。好长时间,赶到树下,但天地依然平行;在远远的地方,又有一片矮屋,天地相接了,又出现那道很 亮的灰白色的线。一个老人迎面走来,胡子飘在胸前,如同仙翁。 “老爷子,你是从天边来的吗?”我问。 “天边?” “就是那一道很亮的灰白线的地方。去那儿远吗?” “孩子,那是永远走不到的地平线呢。” “地平线是什么?” “是个谜吧?” 我有些不大懂了,以为他是骗我,就又对准那一道很亮的灰白色线上的矮屋奔去。然而我失败了:那里天地平行,又在远远的地方出现了那一道地平线。 我咀嚼着老人的话,想这地平线,真是个谜了。正因为是个谜,我才要去解,跑了这么一程。它为了永远吸引我和与我有一样兴趣的人去解,才永远是个谜吗? 从那以后,我一天天长大起来,踏上社会,生命之舟驶进了生活的大海。但我却记住了这个地平线,没有在生活中沉沦下去,虽然时有艰苦、寂寞。命运和理想是天和地的平行,但又总有相接的时候。那个高度融合统一的很亮的灰白色的线,总是在前边吸引着你。永远去追求地平线,去解这个谜,人生就充满了新鲜、乐趣和奋斗的无穷无尽的精力。 (1)“不受任何拘束。形容自由自在。”指的是文中()一词。它的近义词是()。 (2)文中“我一天天长大起来”,联系上下文,说说它具体指什么。 ____________________________________ (3)画线句子中“地平线”指的是__________。
课内阅读 我小时候住在一座小城里,城里没有工厂,所以也没有机器的声音。我那时以为凡能发出声音的,都是活的生物,早晨有鸟叫得很好听,夜里有狗吠得很怕人,夏天蝉在绿树上叫,秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲;钟楼上的钟不是活的,有时却洪亮地响起来,那是有一个老人在敲,街心有时响着三弦的声音,那是一个盲人在弹。哪里有死的东西会自己走动并且能自动地发出和谐的声音呢? (1)用“~~”画出一个排比句。 (2)把画“——”的句子改写成陈述句。 ________________________________________________________________________ (3)文中列举了哪些声音? ____________________________________