快乐阅读。给树治病一棵老树生了病,有些叶子黄了。一个医生飞来,落在树上。他用嘴这里敲敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄一个洞。他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子,张开翅膀飞走了。老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。这个医生就是啄木鸟。(1)本文有_____小节。(2)填上动词。( )舌头 ( )走了 ( )虫子 ( )叶子(3)这个医生是怎么给树治病的?用“ ”画出来吧。(4)这个医生是谁呢?
读一读,做一做。 三袋麦子 快过年了,土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一口袋麦子。 小猪把麦子磨成面粉,做成了各种各样自己喜爱吃的食品。 小牛把麦子保存起来,把家里的草料和杂粮都吃完后,才慢慢地吃。 小猴呢,他觉得这袋麦子是上等的麦种,便把一口袋麦子全种下了地。第二年,小猴家的粮仓里堆满了麦子,还送了一些给土地爷爷呢! (1)土地爷爷给____________、____________和____________各送了____________。 (2)它们收到礼物后,都是怎么做的?用自己的话写一写。 _________________________________________________________ (3)你觉得谁做得好?为什么? _________________________________________________________
阅读诗歌,背一背。 我要自己走 妈妈,妈妈,你快撒手, 我要自己走。 你看小燕子能飞, 小兔子能跳, 小狗能跑, 小鱼能游, 我为什么不能自己走? 妈妈,妈妈,你快撒手。 从这首儿歌中你懂得了什么,道理呢?把你的想法和伙伴们交流交流,然后写一写吧! _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________
阅读短文,回答问题。 我长大啦 问路的叔叔,不知道我的名字,叫我“小朋友”。 扫垃圾的阿姨,不知道我的名字,叫我“红领巾”。 上公交车的老奶奶,不知道我的名字,叫我“好孩子”。 推车上坡的老大爷,不知道我的名字,叫我“小雷锋”。 人们都不知道我的姓名,但是,大家都记住了我的笑容。 (1)儿歌中的“我"有哪些名字?用“______”在文中画出来。 (2)想一想,上公交车的老奶奶为什么叫我“好孩子”? _________________________________________________________ (3)你喜欢我吗?为什么? _________________________________________________________
读读想想,再做做。 只听半句 他无论听谁讲话,都知听半句。 奶奶告诉他:“天热了……”他说:“知道了,知道了,我已经脱了一件衣裳。” 爸爸说:“瞧你这道算术题……”他说:“知道了,知道了,我以后一定算仔细。” 他看见公园里有把椅子,园丁告诉他:“这把椅子……”他说:“知道了,知道了,这椅子只许坐,不许躺。”园丁来不及阻拦,他已经一屁股坐上去。刚刚刷上的油漆,在他屁股上印下了两道杠杠。 这怪谁呢?只怪他________________________________________________。 (1)请在短文横线上填上合适的内容。 (2)读了这个故事,请你给短文中的“他”一个友好的提醒吧! _________________________________________________________ _________________________________________________________
阅读短文,回答问题。 找朋友 美丽的小孔雀对妈妈说:“我很不快活,连个合适的朋友也找不到。” “小乌鸦浑身黑黑的,难看极了,小啄木鸟整天很少说话,呆头呆脑。小百灵太调皮,吵吵闹闹的。所以,我不愿意和它们交朋友。" 妈妈说:“小乌鸦外表虽然黑,可是每天能捕捉很多害虫,它是十分勤劳的好孩子。小啄木鸟虽然不声不响,可是它给树治病很认真。小百灵鸟很有礼貌,还给人们唱优美动听的歌。还有小喜鹊、小黄鹂,它们也是优点很多的孩子。” 小孔雀听着听着高兴地说:“我懂了,我懂了!”(1)这篇短文有______个自然段,小孔雀说了______句话,妈妈______说了______句话。 (2)妈妈说了几种小动物的优点?先用“______”在文中画出它们的名字,再选一种将它的优点写下来。 _________________________________________________________ (3)读了这个故事,你有什么想法? _________________________________________________________ 说一说:小动物们都来帮助小兔,假如你是小兔,会有哪些想法呢?