开动脑筋,按课文内容填空。在这学期的课文里我们跟着小鹰学飞行,想到了成语: , ;我们又和青蛙一起去看海,当大海展现在我们的眼前时,青蛙想: ;《狼和小羊》《狐狸和乌鸦》的故事我们最喜欢了,这两个故事中给我们印象最深的是 ,我想对它说: 。
好词积累。 ()( )花明不计()( )()( )交错 大发()( )悬崖()( )()翠()开 ()天()地()天()地()天()地
写出下列词语的近义词。 困苦—() 惭愧—() 凝视-() 仍然-() 愉快-() 大概-() 欣赏—() 漫长—()
把画“”的部分改成成语。 (1)白公鹅走起路来慢慢腾腾,不慌不忙。( ) (2)老舍先生笔下的猫和鸡,写得非常逼真,好像活的一样。 ( ) (3)饭罐已经没有一点儿东西。( ) (4)刚满月的小猫同样富有朝气,充满活力。 ( )
写出反义词。 讨厌 —— ( )凌乱 —— ( )洁净 —— ( ) 集合 —— ( )局促 —— ( )温柔 —— ( )
比一比,再组词。 欺( )稿( )辟( )受( ) 期( )搞( )僻()授( )