照样子,先变一变,再组词。例: 白 --( 柏 )( 柏树 ) 己--( )( ) 凡--( )( )方--( )( ) 利--( )( )
补充词语。(5分)( )洪( )发 ( )脉( )情( )( )其来 春( )花( )( )调( )序 ( )所( )然骨( )同( ) 号( )大( )
比一比,再组词。(6分)凌( ) 峡( ) 啕( )陵( ) 侠( ) 淘( )
多音字注音并组词。(4分)调 朝 ( ) ( ) ( ) ( )
课文回眸室。(1)保罗以为男孩希望自己也有一个这样的哥哥。男孩却说:“我希望自己也能当这样的哥哥。”你能感受到_______________ (2)《跨越海峡的生命桥》一文中,“此时此刻,跑到空旷的地方才比较安全,但是李博士仍沉着地站在病床旁,那位青年也静静地躺在病床上。”你能感受到台湾青年__________, 李博士__________________________
《秦兵马俑》一课中使用了详尽的数据说明兵马俑规模宏大的句子是: ___