阅读短文,完成练习。蚂蚁整天辛勤的劳动,没有一个偷懒的。它们很团结,见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时候捉虫子给它们吃。 (1)这段话中的“它们”指的是 ( )。 (2)“我”喜欢它们的原因:一是它们 ( )二是它们( )。(3)“我”喜欢它们表现在:( )。
口语交际厅。 2012年02月28日08:00来源:《新京报》据新华社电近日,有网贴爆料称广西南宁市凤凰纸业有限公司深夜偷排未经过滤的臭气,已成为南宁这座联合国人居奖获奖城市的“毒瘤”。 请你对广西南宁市凤凰纸业有限公司的董事说几句话:
文本对话框。根据本单元的课文,完成下面的写话。 (1)十万多只鹿在森林中东啃西啃,灌木丛啃光了,就啃食小树,小树啃光后又啃食大树的树皮…… 大树的树皮啃完后,啃食; 后,又啃食。 (2)西雅图酋长在土地转让前发表了热情洋溢的演讲,希望白人能善待他们的土地。猜想:白人会善待他们转让的土地吗? 当他们想往河里倒垃圾时,想到,于是; 当他们想在森林砍伐树木时,想到,于是; 当他们端起猎枪枪杀动物时,想到,于是; 当他们时,想到,于是。
根据课文内容填空,并按要求答题。(8分) (1)每( )沙滩,每( )耕地,每( )山脉,每( )河流,每( )闪闪发光的松针,每( )嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。 同学们注意到你填写在括号的字词有何特点吗?请你试着再写一个这样的句子。 _______________________________________________________________________ (2)《只有一个地球》写出了作者的心声,那就是号召全球人们都要;《鹿和狼的故事》告诉我们:;《这片土地是神圣的》文章以饱含深情的语言,向我们表达了印第安人对这片土地的留恋和眷顾,表达了人们对土地的爱;《青山不老》这篇课文记叙了一位的老人。
领悟句子所用的表达方法,并选择一个仿写。 (1) 地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。() (2) 科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。() (3)印第安人喜爱雨后清风的气息,喜爱它拂过水面的声音,喜爱风中飘来的松脂的幽香。() 仿写:
语言实践。(9分) (1) 学校的花草池里有一块牌子,上边写着“禁止摘花踏草”,可是同学老师看了很不舒服,你能在不改变原意的基础上把牌子上的警示语换一下,使大家变得乐意接受吗?(2分) ________________________________________________________________________ (2) 读一读,说出自己的感受。(2分) 你在做试卷的同时,世界上已有100,200,300,400……棵树从世界上消失……你知道吗?时间每过一秒,世界上就会有100棵树从世界上消失…… ________________________________________________________________________