根据课文内容填空。本篇课文主要讲了一个少年利用 的故事,劝阻吴王 的念头的事。
填空并按要求写四字词语。(1)不( )而( ) ( )日东( ) 脚( )实( )(2)津津有味(AABC) (3)零零星星(AABB) (4)惟妙惟肖(ABAC) (5)七上八下(数字式) (6)异口同声(反义词式)
写出下列词语的反义词。清对浊 动对( ) 吞对( ) ( )对( )功对罪 守对( ) 得对( ) ( )对( )
比一比,再组词。瑞( ) 载( ) 晌( ) 冶( ) 陡( )端( ) 截( ) 响( ) 治( ) 徒( )
按照下面的提示,给句子加上标点符号。(1)我 喜 欢 他 不 喜 欢 (我不喜欢他)(2)我 喜 欢 他 不 喜 欢 (我和他意见相反)
仿照下面的格式,写新的句子。例:蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。仿句: