为下面两段话加上标点。(1)他低下头 看看蒲公英关切地问 蒲公英 这么晚了 怎么还不睡呀 为什么叹气呢 (2)我看到他的穿戴 心里一亮 问他 昨天不就是你在大雪纷飞的雪地里送报吗 走在你前面的那个是妇女是
给下面的句子加上标点符号。 (1)我的妈妈是一位教师 (2)今天你为什么不去上学 (3)这里的风景真美啊 (4)今天早上我来晚了吗
语文名词术语 语音音高音强音长音质乐音 噪音 音品音标音素音位元音母音 辅音 塞音声母韵母儿韵声调语调四声 阳平上声去声轻声拼音文字 汉字 六书象形互训指事会意形声 转注
加标点符号。 (1)院子里种了梨树石榴树桃树 (2)假期里我读了西游记三国演义水浒传这三本书
皇甫东新进了一批货物,但他不知到怎么摆放,你能把它分类吗?请分类并将类别写在后面的括号里。 水彩笔 足球瓜子钢笔 牛奶 脸盆鞋子 篮球手套杯子 羽毛球圆珠笔话梅象棋筷子 花生袜子衬衫铅笔牙膏 (1)水彩笔钢笔圆珠笔铅笔(文具) (2)( ) (3)( ) (4)( ) (5)( )
句子练习。 (1)夹竹桃的韧性,同院子里别的花比起来不是形成一个强烈的对比吗?(改为陈述句) (2)夹竹桃的香气毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。(用加点的词造句) (3) 夹竹桃不是名贵的花。夹竹桃不是最美丽的花。(用关联词连成一个句子:) (4)我们要认真纠正自己的错误和缺点。(修改病句)