作文。同学们,学习了《白鹅》《猫》《母鸡》后,我们都感受到了作者笔下一个个栩栩如生的动物形象。你也一定有自己喜欢的动物吧?那就来写一写吧。要求:题目自定;动物的特点要写具体;注意表达看书的真情实感;字数在400字以上。
小小练笔场。 让我们一起来想象“潮来前”“潮来时”“潮头过后”的景象,写一写你有哪些感受。 ____________________________________________________________________________
结合课文的学习设想写话。 通过对课文《世界地图引出的发现》的学习,读了上面的小阅读,你想成为一名探索科学知识的小科学家么?请拿起笔来,写一写你在生活中的发现吧!
放飞想象。 根据课文的叙述试着画一画蟋蟀住宅的示意图。
小小练笔场。 用第一人称的方式写一写“爬山虎脚的自述”。 _____________________________________
结合课文的学习和上面的课外阅读练习写一篇小练笔,描写一种你认真观察过的事物。