词语运用。把下面的词语恰当地用到短文中去。鲜红 绿色 快乐 晶莹闪亮 绵绵的 红红的 绿绿的( )的春雨过后,太阳又露出脸来,鸟儿( )地唱歌,草儿滴着水珠,好像都在赞美这场春雨。校园里的美人蕉,( )花朵挺立在( )的枝上,( )的花瓣上满是( )的水珠,轻轻一碰,好像珠子一样滚落下来,落在( )的叶子上,掉在地上“碎了”。
将下列词语补充完整。 ()名()妙()不转()大()大() ()不()心()松()在()高()烈
歇后语大全。补充下列关于动物的歇后语。并试着用其中两个造句。 (1)秋后的蚂蚱—— (2)热锅上的蚂蚁—— (3)鳄鱼的眼泪—— (4)兔子的尾巴—— (5)铁公鸡——
成语大观园。 用十二生肖组成成语。 鼠:牛: 虎:兔: 龙:蛇: 马:羊: 猴:鸡: 狗:猪:
词语大观园。本课有很多叠词,以及用得好的词语,请摘抄下来,并选择两个写话。 词语: 写话:
比一比,组词语。 哨()稍()徒()延() 捎()梢()徙()廷() 链()矇()惕()舔() 涟()蒙()踢()添()