词语运用。把下面的词语恰当地用到短文中去。鲜红 绿色 快乐 晶莹闪亮 绵绵的 红红的 绿绿的( )的春雨过后,太阳又露出脸来,鸟儿( )地唱歌,草儿滴着水珠,好像都在赞美这场春雨。校园里的美人蕉,( )花朵挺立在( )的枝上,( )的花瓣上满是( )的水珠,轻轻一碰,好像珠子一样滚落下来,落在( )的叶子上,掉在地上“碎了”。
把词语补充完整。 与()不同月光如()星()棋布垂头()气 ()出()没依依()不动声()聚精()()
写出下列词语的近义词、反义词。(7分) 近义词:信赖--熟识--爱慕--外表-- 反义词:著名--剧烈--著名--便宜—
比一比,再组词 捞( )钩() 贱( )尝( )榨( ) 劳( )钓() 溅( )偿( )窄( )
多音字注音组词。
根据课文填空。 (1)松鼠是一种_____________的小动物,____________,___________,很讨人喜欢 (2)鲸其实不属于鱼类,而是______________动物。 (3)鲸的种类很多,总的说来可以分为两大类:一类是____________,没有______________;一类是_______________,有__________________________。