词语运用。把下面的词语恰当地用到短文中去。鲜红 绿色 快乐 晶莹闪亮 绵绵的 红红的 绿绿的( )的春雨过后,太阳又露出脸来,鸟儿( )地唱歌,草儿滴着水珠,好像都在赞美这场春雨。校园里的美人蕉,( )花朵挺立在( )的枝上,( )的花瓣上满是( )的水珠,轻轻一碰,好像珠子一样滚落下来,落在( )的叶子上,掉在地上“碎了”。
根据课文内容,选字填空。 拍跳钻 一只鸬鹚( )出水面,( )着翅膀( )上渔船,喉囊鼓鼓的。
写出下列词语的近义词或反义词。 1.近义词: 平静——( )悠然——( ) 2.反义词: 平静——( )悠然——( )
在括号里填上合适的词语。 ( )的波纹 ( )的嘴巴 ( )的渔船 ( )的稻田 ( )的湖面 ( )的鸬鹚
照样子,填写合适的动词。 例:(过)山沟 ( )筋斗 ( )手帕 ( )懒觉 ( )高山 ( )文具 ( )大门
填写带有动物名称的成语。 一( )当先画( )添足守株待( ) 亡( )补牢贼眉( )眼叶公好( )