把下面句子中用得不合适的词语画出来,并改正(1)同学们要爱护时间。( )(2)每个人都要热爱公共财物。( )(3)这位见义勇为的市民受到人们的爱惜。( )(4)我们要从小爱戴祖国。( )
写出下列句子中所使用的修辞手法。(比喻、拟人、对仗、反问) (1)于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。() (2)就像一道道瀑布,凌空飞降;又像一匹匹素锦,从山上挂起。() (3)这不是伟大的奇观吗?() (4)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。() (5)寂静笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。() (6)走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!()
对号入座。 窜蹿 (1)小猫一下子就( )上了屋顶。 (2)潮水看见低一点的石缝便乱( )。
选词填空。 屹立矗立耸立 (1)人民英雄纪念碑()在天安门广场中央。 (2)北京中央电视塔高高()在三环路旁。 (3)董存瑞像钢铁巨人一样()在桥底。 溶掉融化 (4)完工后,让尼罗河水把盐和硝石() (5)春天来了,河里的冰块都()了。
给句子选择恰当的关联词语。 虽然……但是……与其……不如……无论……都…… (1)我们()走到哪里,()不能忘记人民的嘱托。 (2)()坐在那里说空话,()实实在在地去干 (3)张老师()没有担任我们的班主任,()却关心着我们班的每一个同学。
对号入座。 陆续 继续连续 (1)第二天,天刚微明,她又赶紧起来( )工作。 (2)这个车间( )创造了高产纪录。 (3)上课铃声响了,同学们( )走进了教室。