按要求写句子。微风送来一阵阵清香。改为“把”字句:_________________________________改为“被”字句:_________________________________把下面两句话合并成一句话。例:我们登上了庐山。 我们看到了千姿百态的云雾。我们登上庐山,看到了千姿百态的云雾。达尔文揭开盖子。 达尔文看到了那条奇形怪状的虫子。
按要求写句子。 A、改把字句:李老师送晶晶进了医院。() B、改比喻句:树叶飘落下来。()
按要求写句子。 (1) 山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。 改成反问句: (2)春天到了,映山红开了。请运用比喻的手法,描写这一美景。 (3)这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,不比做什么,很值得观赏。 用恰当的关联词连接句子: (4)东东很聪明,就是学习上怕吃苦,爸爸想勉励他勤奋学习,就赠给他这样一句名言:“,。”
修改病段。(共4处) 王老师满面红光的脸上总是挂着笑容,他经常引导我们阅读《西游记》《鲁滨逊漂流记》《草房子》……等课外书,还喜欢上网下载并浏览一些资料,前不久,他还被评为“十佳教师”的光荣称号。
句子练习。 (1)不合作就很难有什么成就。(把陈述句改写成反问句) (2)这是非常宝贵的人生道理,我们应该牢牢记住。 ________________________________________________________________
句子练习。 (1)快乐是件奇怪的东西,_______________ _________,自己得到的也越多。(把句子补充完整。) (2)唐僧无奈地对悟空说:“我再饶你这一次,但不可再行凶了。”(改为不用引号的句子,意思不变。) ________________________________________________________________ (3)做任何事情都要考虑周到,尽量避免不发生错误。(修改病句) ________________________________________________________________ (4)一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。(改为反问句) ________________________________________________________________