我会判断,对的打“√”错的打“×” (1)“我想,他们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?”这句话的意思是“我想,他们飞得这么低,不能看到遥远的家。”( )(2)“白天阳光强,气湿高,空气干躁,昙花要是在白天开花,就有被灼伤的危险。”这句话中没有错别字。( )(3)《风筝》作者是法布尔,文章主要写了小伙伴们“做风筝”、“放风筝”、“找风筝”的事。( )(4)“天灰蒙蒙,好像快要下雨了”这句话不是一个比喻句。( )
判断下列句子运用什么修辞手法。 (1)太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。() (2)为是其智弗若与?曰:非然也。() (3)忙人怎么可能做事那么从从容容?() (4)全场响起了暴风雨般的掌声。() (5)洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。() (6)朝看水东流,暮看日西坠。() (7)场子里静得没有一丝声息。()
圈出下列词语中的错别字,并改正过来。(8分) 养尊处忧( ) 语重心常( ) 专心志志( ) 无原无故( ) 狂风爆雨( ) 勃勃升机( ) 坐无虚席( ) 义想不到( )
是比喻句的画“√”,不是比喻句的画“×”。(4分) (1)我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。( ) (2)青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。( ) (3)挑着满满一担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少珍珠啊!( ) (4)桂林的山真险哪,好像一不小心就会栽倒下来。( )
判断下面的句子是不是比喻句,是比喻句的打“√”。 (1)翠鸟背上的羽毛像浅绿色的外衣。() (2)看这字迹像是小飞写的。() (3)翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。()
判断,是比喻句的打“√”,是拟人句的打“△”。(4分) (1)所有的龙仿佛都在游动。( ) (2)荷叶挨挨挤挤的,像碧绿的大圆盘。( ) (3)这个人我好像在哪里见过。( ) (4)春,轻轻地走来,把所有生物叫醒了。( )