古诗文名句默写。
古典诗文中的美令人陶醉：“人不寐，(1) ”是范仲淹壮志未酬的悲歌；“(2) ，贏得生前身后名”是辛弃疾意气昂扬的壮志；“今夜偏知春气暖，(3) ”是刘方平夜听虫鸣的欣喜；“(4) ， ”是李清照把酒赏菊的愁思；“(5) ， ”是诸葛亮临危受命的担当。
用课文原句填空。
自古，中国人就与奋斗结下不解之缘。战国时的《礼记》中就有“知不足，然后能自反也；知困， ”；诸葛亮的《诫子书》也道“非学无以广才， ”；奋斗者前赴后继：“ ，病树前头万木春”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）；奋斗者有济世情怀：“ ，”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）；奋斗者有奉献精神：“ ，”（龚自珍《己亥杂诗》）；毛泽东以“ ，她在丛中笑”赞颂奋斗者的博大胸襟；冰心以“嫩绿的芽儿，和青年说：‘ ！’”号召青年锐意进取，书写人生华章。
用古诗词原句填空。
①青青子衿， 。纵我不往，子宁不嗣音？（《诗经•郑风•子衿》）
②借问酒家何处有， 。 （杜牧《清明》）
③ ，千里共婵娟。 （苏轼《水调歌头》）
④分门别类辑古诗。请以“鸟”为专题，将初中语文教科书所选古诗词中写到鸟的句子编辑起来。（除“示例”外另写三句）
示例：九万里风鹏正举 缥缈孤鸿影 决眦入归鸟
在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句。
（1）子曰：“ ，可以为师矣。”（《论语》）
（2）知困， 。（《礼记》）
（3） ，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。（韩愈《马说》）
（4）乱花渐欲迷人眼， 。（白居易《钱塘湖春行》）
（5）无可奈何花落去， ，小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）
（6） ，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）
（7）枯藤老树昏鸦， ，古道西风瘦马。（马致远《天净沙•秋思》）
（8）路漫漫其修远兮， 。（屈原《离骚》）
（9）王安石《登飞来峰》中的“ ， ”两句，反映诗人对当时保守势力的蔑视，表达自己身在高层的独特感受。
诗、文名句填空。
①老骥伏枥， 。（曹操《龟虽寿》）
②采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒》）
③ ，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》）
④ ，化作春泥更护花，（龚自珍《己亥杂诗》）
⑤四面歌残终破楚， 。（秋瑾《满江红》）
⑥ ，清流见底。（陶弘景《与谢中书书》）
⑦接天莲叶无穷碧， 。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）
⑧ ，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》）
⑨沾衣欲湿杏花雨， 。（志南和尚《绝句》）
⑩天行健， 。（《周易》）
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