读下面句子,用“ ”画出表现爱尔莎对“我”有感情的词语、句子,再从课文中找三个表现爱尔莎对“我”有感情的句子抄下来。它好像也觉察到什么似的,用它那光滑的身子一个劲地蹭我。
你还知道哪些动物之间互惠互助的例子? __________________________________________________________
读课文,想想主要讲了哪些动物之间互惠互助的事? __________________________________________________________
看拼音,写词语。
把句子补充完整。 (1)大白鹅__________________________________________________ (2)我心里很高兴,高兴得____________________________________ (3)啊!_____________________________________________________
读句子,谈体会。 (1)我心里真比三伏天吃凉西瓜还高兴。 体会:__________________________________________________ (2)大白鹅面对黄鼠狼逃走的方向,引颈高叫了两声,好像一位得胜的将军。 体会:__________________________________________________