读下面句子,用“ ”画出能表现“我”爱爱尔莎的词语、句子,然后从课文中抄写另外三句能表现“我”爱爱尔莎的句子。爱尔莎和我一起生活了三年。最后分别的时候,我感到莫大的痛苦。
读课文,用“_______”画出课文中描写了哪些花灯的名称。
我为什么“真的很快乐”?用“_______”在课文中画出答案吧。
读一读,完成后面的作业。 美丽的冰画 咦,玻璃窗上哪儿来的画? 有的是月光下的树林, 有的是云雾中的山谷, 有的是小朋友做游戏, 有的是吃青草的小兔。 是谁偷偷画了这美丽的画? 为什么不进来和我玩一会儿? 噢,原来是冬爷爷画的冰画。 请你早晨看看自己家中玻璃窗上有没有冰画,都像什么,同学之间说一说。
读一读,完成后面的问题。 爷爷爱护小树。天冷了,爷爷给小树包上稻草。小树不冷了。小树渐渐长大了,长了很多叶子,就像一把撑开的大绿伞。夏天,人们都到树下来乘凉。 我们都要爱护树木。树木多了,能防止风沙,保持水土,净化空气。 树木多了,有什么好处?用“——”在文中画出。
读短文,回答问题。 鲸鱼是鱼吗 我们判断水里的动物是不是鱼,要看它是不是用鳃呼吸、用鳍游泳,有没有脊椎,这三个条件全具备的就是鱼,不全具备的就不是鱼。 鲸的外形和鱼十分相似,却不用鳃而用肺呼吸。它用肺在水面上呼吸后,潜入水下一二十分钟或三四十分钟后,又浮上来再呼吸一次。而且,小鲸还是靠吃鲸妈妈的奶水长大的哩!因此,尽管人们叫它鲸鱼,其实它不是鱼。 读一读,想一想,在正确的句子后画“√”。 1.鲸鱼的外形和鱼十分相似。( ) 2.鲸用鳃呼吸。( ) 3.小鲸吃妈妈的奶水长大。( )