阅读片断,回答问题。鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳。被暴雨压弯了的花草儿伸着懒腰,宛如刚从睡梦中苏醒。偎依在花瓣、绿叶上的水珠儿,金光闪闪,如同珍珠闪烁着光华。(1)在括号里填上适当的词:( )的鸟儿( )的朝阳( )的花草(2)这段话共有三句,分别写了_______、_______和______三种事物。(3)这里运用了什么修辞手法,这样写有什么好处?请你也仿照写一句。
课内阅读。 “你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。” “那怎么——” “可是到了后来,碰了几回壁,就把鼻子碰扁()了。” “碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?” “你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?” “哦!”我恍()然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。 在座的人都哈哈大笑起来。 (1)给带点的字写出音节。 (2)联系上下文解释词语。 恍然大悟:———————————— (3)“四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”换一种说法,意思不变。———————————————— (4)“四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”联系时代背景,谈谈对这句话的理解。 (5)从这部分内容中你感受到鲁迅是一个怎样的人?
课外阅读吧。 怀 鲁 迅 ①真是晴天霹雳,在南台的宴会席上,忽而听到鲁迅的死。 ②发过了几通电报,荟萃了一夜行李,第二天,我就匆匆跳上了开往上海的轮船。 ③二十二日上午八时船靠了岸,到家洗了一个澡,吞了两口饭,跑到胶州路万国殡仪馆去,遇见的只是真诚的脸、热烈的脸、悲愤的脸,和千千万万将要破裂似的青年男女的心肺与紧捏的拳头。 ④这不是寻常的丧葬,这也不是沉郁的悲哀,这正像是大地震要来,或黎明将到时充塞在天地之间的一瞬间的寂静。 ⑤生死、肉体、灵魂、眼泪、悲叹,这些问题与感觉,在此地似乎太渺小了。在鲁迅死的彼岸,还照耀着一道更伟大的、更猛烈的寂光。 ⑥没有伟大的人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群;有了伟大的人物,而不知拥护、爱戴、崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦。因鲁迅之一死,使人自觉出了民族的尚可以有为,也因鲁迅之一死,使人看出了中国还是奴隶性很浓厚的半绝望的国家。 ⑦鲁迅的灵柩,在夜阴里被埋入浅土中去了;西天角却出现了一片微红的新月。 (1)第①自然段中的”晴天霹雳”形容什么? ______________________________________ (2)第②③自然两段中的哪些词语表现出作者急切而又悲痛的心情? ________________________________________ (3)第④自然段用了哪种修辞手法?有什么作用? ____________________________________________________________________________________ (4) 细读⑦自然段说说你的理解?表达了作者什么样的情怀?
精彩赏析阁。 有一次,在伯父家里,大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子,对他说:“大伯,您跟爸爸哪儿都像,就是有一点不像”。 “哪一点不像呢?”伯父转过头来,微笑着问我。他嘴里嚼着,嘴唇上的胡子跟着一动一动的。 “爸爸的鼻子又高又直,您的呢,又扁又平。”我望了他们半天才说。 “你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。” “那怎么——” “可是到了后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了。” “碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?” “你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?” “哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。” 在座的人都哈哈大笑起来。 (1)“恍然大悟”的意思是,在“我”的眼中又是。 (2)“碰壁”的意思是,在鲁迅眼中的意思是,表达了鲁迅是的人。 (3)短文运用了描写方法,突出了鲁迅的人格特征。
课外阅读。 鲁迅在三十年间,写作和翻译了600多万字的作品。大家都说鲁迅是天才,可他自己说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅爱惜时间,总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。” 鲁迅工作起来从不知道疲倦。他常常白天做另外的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。 鲁迅( )爱惜自己的时间,( )爱惜别人的时间。他从来不迟到,绝不叫别人等他。就是下着大雨,他也总是冒着大雨准时赶到。他曾经说过:“时间就是生命,无缘无故的耗费别人的时间和谋财害命没有两样。” (1)请在括号中填写合适的关联词语。 (2)对文中画线句子的正确理解是( ) A.鲁迅不承认自己是天才。 B.鲁迅不喝咖啡,别人喝咖啡时他在工作。 C.鲁迅抓住一切可以抓住的时间,紧张地工作。 (3)鲁迅珍惜时间的目的是什么?(用文中的原句回答) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (4)请你用自己的话概括短文的主要内容。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (5)请你在原文中摘抄一句珍惜时间的名言,再写一句你曾经学过的惜时警句或诗句。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
根据课文内容回答问题。 (1)四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? ①“四周黑洞洞的”意思是_______________________________________________。 ②“碰壁”指___________________________________________________________。 ③这句是______句,改为陈述句:_________________________________________。 (2)《我的伯父鲁迅先生》写了四个小故事,可用四个小标题表示:( )、( )、( )、( )。