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我是小诗人。仿照课文的结构，再写一小节。
我希望有一支马良的神笔，_________________ _________________________。

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读读写写。
(1)鸟妈妈再也不用为搭窝奔波忙碌。
我再也不________________________________________
(2)我希望有一支马良的神笔，要给窗前的小树，画上一个小太阳。
希望——________________________________________

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查字典填空。
(1)“良”的音序是_________，音节是__________，在字典中第__________页。
(2)“健”的音序是_________，音节是__________，在字典中第__________页。

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按要求写字。
请写出本课左右结构的字：________________________________________
请写出本课上下结构的字：________________________________________

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你喜欢小树吗?你喜欢小鸟吗?假如让你帮助它们，你会为它们做点什么呢?读读课文，看看小作者想用马良的神笔做什么。
__________________________________________________________

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