根据课文内容,在括号里填上合适的词。( )的山川 ( )的城镇 ( )的民俗( )的雪山 ( )的峡谷 ( )的湖泊( )的晚上 ( )的灯光 ( )的古乐
补充词语。( )的湖面 ( )地拌动 ( )的教育( )的涟漪 ( )地操纵 ( )地摆动
写出反义词:节约--( ) 爱慕--( ) 推迟--( ) 平静--( )
写出同义词:小心翼翼---( ) 筋疲力尽---( )
比一比,再组词。诫( ) 钩( ) 隐( ) 幕( )械( ) 钓( ) 稳( ) 慕( )
根据本组课文内容填空。这组课文都是作者在生活中得到的启示,《钓鱼的启示》中作者时常想起父亲的告诫“ ”;成功举办服装展的“我”忘不了父亲的话“ ”;许地山的父亲从小就教导孩子“要做有用的人,不要做 ”;冯骥才在和珍珠鸟的交往中领悟到 。