四（1）班召开“科学与发现之旅”主题活动，有些同学组成“仿生学”小组，专门调查搜集科学家借鉴某些生物优点改进工程技术的资料，设计成“资料卡”；有些同学成立“科学家的故事”小组，专门阅读并设计“读书卡”；还有些同学成立“我爱创造”小组，他们先调查现在人们生活用品是怎么演变的，然后提出“未来的    ”大胆想象，画下来并配上文字说明，比如“未来的笔、未来的衣服、未来的房子……”你想参加哪个小组的活动呢？选择一个小组，完成任务吧。（请另附纸）