读写显身手。第二年春天,燕子们飞回来了。假如你就是那只小燕子的妈妈,在知道了快乐王子和小燕子的故事后,你会怎样想?怎样说?为小燕子做些什么?我这样想:_________ _________________________________ 我这样说:_________ _______________________________________我这样做:______ ___________________________________________
和词语交朋友 读读下列词语,妈妈听。再请妈妈写几个四字词语。 绿树成阴鲜花盛开名胜古迹风景优美 来来往往川流不息高楼大厦十分壮丽
说一说 你去过北京吗?你在电视上看过北京吗?把你了解到的北京给大家介绍一下吧!
照样子写句子 (1)小军是我的好朋友。(2)今天的值日生是他。 我的好朋友)是(小军)。(他)是(今天的值日生)。
词语 二胡 胡子 京戏 唱戏 象棋 下棋 钢笔 钢丝 观看 观音 弹琴 弹力 钢琴 琴声 生养 培养 休养 休息 伸出 伸手 甜美 香甜 唱歌 歌声 院子 小院 除非 消除 休息 生息 您好 您的 牵手 牵挂 困了 困难 队员 员工 青草 青春 宁静 安宁 办公室 教室 样子 榜样 校园 学校 一切 亲切 教师 教室 响亮 响声 班级 同班 哈欠 欠钱 一元 元旦 包子 书包 背包 闹钟 时钟 叹气 感叹 叹息 哈哈笑 哈欠 迟到 来迟 热闹 闹市 及时 及格 不及 身上 身体 仔细 细心 名次 每次 一次 外面外头 国外 计算 估计 怦怦跳 怦怦地 云层 层次
看图写句子。 ___________________________ _______________________