读写显身手。第二年春天,燕子们飞回来了。假如你就是那只小燕子的妈妈,在知道了快乐王子和小燕子的故事后,你会怎样想?怎样说?为小燕子做些什么?我这样想:_________ _________________________________ 我这样说:_________ _______________________________________我这样做:______ ___________________________________________
用下面的句式各写一句话。 1、那么……那么…… 答:_______________________________________ 2、有的……有的……有的…… 答:_______________________________________
词语掌握,并能用两个词语说一句完整的话。 五花八门漫山遍野瑟瑟发抖接触意外安宁 风俗膨胀品种繁多
思维拓展练习。 同学们,假如你是市长,你会不会决定禁放烟花爆竹?(试说两点即可)
精彩语段回顾。 我的手触电般地缩回原处。我望着它,尽力体验着它的心情;它也直盯盯地望着我,猜不透在动什么样的脑筋…… 1. “触电般地”说明 2. 想一想,小松鼠当时的心情是怎样的?
体会句子表达的情感。 1. 最后,我哇咬牙,把它放了。 2. 我心里的一块石头落地了。