读写显身手。请你仔细观察《掩耳盗铃》中的插图，发挥想象，续写

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读写显身手。请你仔细观察《掩耳盗铃》中的插图，发挥想象，续写《掩耳盗铃》的故事。注意把盗铃者的外貌、动作、神态、心理、语言写出来。
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习作。
美丽的秋天来了，到大自然中去，选取一处景物，认真观察，仔细聆听，然后以《秋天的》（校园、田野、公园等）为题，写一篇作文。

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同学们，你们一定听过不少童话故事，请你选择几个小动物作为主人公，动脑编一个小故事吧！

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习作。
同学们跟爸爸妈妈一定去过好多地方，现在就把你去过的地方介绍给同学们。要写出这个地方怎么吸引人，语句通顺，书写工整。题目自拟。

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习作。
以“我喜欢________”为题，写一篇习作。你喜欢的东西一定很多，也许是人、事或物等等。先把题目补充完整。

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习作。
以“ 让我（快乐、伤心）的一件事”为题写一篇作文。
要求：（1）先把题目补充完整
（2）内容具体，语句通顺，书写规范。

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