课文早知道。“课题”是一篇文章的眼睛,抓住课题质疑,然后联系课文内容思考回答,这是有效的自主学习课文的方法之一。不信试一试。(1)课题中的“老师”这个词语为什么要打上双引号? (2)课文分别写了谁是人类的“老师”?人类向这些“老师”学习到什么?
写出下面词语代称的含义。 “杏林”指;“桃李”指;“汗青”指;“桑梓”指
在括号里写上合适的同音字。 liáo——()原;()草;()亮;眼花()乱
“求真务实,诚恒博学”中读作整体认读音节的字有()个。
按课文内容填空。 ⑴小蜻蜓荷叶上,展开的翅膀。 ⑵的鸟蛋的,拿在真好玩。 ⑶欲捕鸣蝉,忽然。
我会选字填空,只填序号。 ⑴小鸟()着高远的天空飞去。 ⑵弯弯的月亮()小小的船。 ⑶我和妈妈去动物园看大()。 ⑷小朋友()一起做完作业()回家。