课文连线台。默读课文,结合课文内容填空。林巧稚回忆起她中小学时期的生活时,总要称赞老师 的教学方法。比如上地理课,老师是 这样教学的;上生物课,老师是 这样做的。难忘的中小学生活让她形成了 的思维方法,使她在医学上一再创造出奇迹。
写出下列词语的近义词。 光复--( )熟练--( ) 浓厚--( )真挚--( ) 宽敞--( )准许--( )
写出反义词: 宽敞——( ) 热情——( ) 真挚——( )
写出近义词: 宽敞——( ) 热情——( ) 真挚——( )
比比快来组词语。 台( ) 敞( ) 航( ) 冶( )敝( )舵( )
带着问题来读书。 (1)这篇课文写的是发生在____________(时间)的事。 (2)这位老师反复教学生读的一句话是“______________________________”。 (3)课文中的老师、学生以及作者留给我们最深的印象是他们都___________________。