课文连线台。默读课文,结合课文内容填空。林巧稚回忆起她中小学时期的生活时,总要称赞老师 的教学方法。比如上地理课,老师是 这样教学的;上生物课,老师是 这样做的。难忘的中小学生活让她形成了 的思维方法,使她在医学上一再创造出奇迹。
课文内容大比拼。 妈妈告诉我,沿着()()的()(),就能()()()()。()()的()()城,有()()()()(),()场()()()仪式非常壮观。
照样子写句子。 例:亮亮从屋里跑出来。从走进来。从 跳下来。从 。
照样子填写笔画。 弓:共( 3)画,第3画是(),组词() 风:共()画,第3画是(),组词() 写:共()画,第4画是(),组词() 家:共()画,第3画是(),组词()
在括号里填合适的词。 四只()两()小刀()尺子 六朵()五()桃子()小河 五头()十()红旗()葡萄
根据课文内容填空。 弯弯的月儿像(),我坐在小船里,看见()蓝蓝的,()一闪一闪的。