积累展示台。你还知道哪些植物有什么作用或特点,请介绍两种植物吧。我知道 有 作用(特点); 有 作用(特点)。
根据课文内容填空。(1)太阳是个( ),它在天空给你指点方面:中午的时候它在( ),地上的树影正指着( )。(2)我要带他去动物园,先教大狗熊( ),再教小八哥( ),我一定不( )说:“等等,下次再去吧!”(3)《丑小鸭》一文的作者是( ),文章最后丑小鸭变成了( ),我还读过他写的童话( )。(4)冰冻三尺非一日之寒,( )。
在括号里填上合适的词。( )的声音 ( )地观察 一( )房子( )的草地 ( )地检查 一( )歌声( )的礼物 ( )地唱歌 一( )窗户
把词语补充完整。别有( )( ) 触类( ) ( ) ( )瞪( )呆 知书( )( ) 浩( ) ( )海 无( )无( ) 枪( )弹( ) 周而( ) ( ) 委( )求( )
比较组词旅( ) 站( ) 装( ) 扰( )旋( ) 战( ) 妆( ) 搅( )傍( ) 武( ) 欧( ) 构( )旁( ) 式( ) 鸥( ) 钩( )
换偏旁成新字,并给新字组词