下图A、B分别是洋葱根尖不同部位细胞的放大图，图C是表示洋葱根尖在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化，请据图回答问题：
（1）水分进入A图细胞的方式是 ，与洋葱叶肉细胞相比，此细胞内不具有的细胞器是 。
（2）图B中的 （填序号）时期是观察染色体形态和数目最好的时期，③时期的细胞染色体发生的主要变化是 。位于①和④时期的细胞中每条染色体上的DNA含量的比值为 。
（3）在图C中，当氧浓度为a时，能产生ATP的细胞结构是 ；与氧浓度为a相比，在氧浓度为c时，CO2释放量逐渐减少的主要原因是 ；当氧浓度为d时， 葡萄糖氧化分解的化学反应式是 。
在充满N2与CO2的密闭容器中，用水培法栽培几株黄瓜，CO2充足。测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如图所示，请回答问题。
（1）若该植株长期处于两曲线交点所对应的值，该植物 （能或不能）正常生长。
（2）9～10 h间，光合速率迅速下降，推测最可能发生变化的环境因素是 ，此时三碳化合物的含量 。10 h时（有或没有） [H]和ATP的产生。
（3）光合作用的总反应式 。
光合促进剂是一种与生长素有类似生理作用的生长调节剂。某科研人员利用番茄为实验材料来探究光合促进剂的生理作用，其实验过程和结果如下：
实验材料及用具：生长状况相同且长势良好的番茄若干株、适宜浓度的光合促进剂、蒸馏水、尺、天平等。
（1）实验步骤：（请补充完善）
第一步：选取生长状况相同且长势良好的番茄若干株，随机均分为甲、乙两组。
第二步：对甲组喷洒适量适宜浓度的______；对照组乙喷洒等量的______。
第三步：将两组番茄放置于相同且适宜的条件下培养，观察两组番茄的叶片颜色，测量并计算每组番茄的______、待成熟后计算每组座果数量、称量并计算单果重量的平均值。
（2）实验结果：如下表所示。
植物生长状况、产量记录表
（3）根据所学知识回答下列问题：
①该实验中，因变量有______个。设置甲、乙两组进行实验处理遵循的是______实验原则。
②据表中叶色情况分析推断：光合促进剂增加番茄产量的原因可能是促进了______ （物质）的合成。据表中数据分析推断：光合促进剂具有与生长素类似的生理作用，如：促进生长、______。
③与光合促进剂相比，生长素是由植物体内的______转变的。根据上述光合促进剂的作用，请总结植物生长调节剂的概念__________。
基因工程和植物细胞工程技术在科研和生产实践中有广泛应用，请据图回答：
（1）图中③④过程是利用了植物的 技术，其原理是 ，该过程须在无菌条件下进行，培养基中除加入营养物质外，还需添加________等物质，作用是_________。
（2）若要获取转基因植物人工种子，需培养到________阶段，再进行人工种皮的包裹；如用植物细胞实现目的基因所表达的蛋白质类药物的工厂化生产，培养到_______阶段即可。
（3）目前可采用茎尖组织培养技术来进行作物脱毒，原因是 。
胡萝卜素可以预防白内障、有助于保护眼睛晶体的纤维部分，还可以促进眼内感光色素的生成，加强视力的形成；还可以预防夜盲症，加强眼睛变色的功能。请根据其提取过程及胡萝卜素的性质，回答下列问题。
（1）胡萝卜素是________色结晶。从胡萝卜中提取胡萝卜素，常用________作为溶剂，原因是________。
（2）从胡萝卜素中提取胡萝卜素常用的方法是________法。用这种方法提取胡萝卜素的主要步骤是：粉碎、________、________、过滤、浓缩。
（3）鉴定提取物中是否含有胡萝卜素时，通常可采用________法，并以________样品作为对照。
下图表示某哺乳动物精巢内细胞的分裂过程示意图，图中Ⅰ～Ⅲ表示分裂过程，1～5表示细胞分裂图像，图中1细胞的基因型是AaXBY。请据图回答：
（1）图中1细胞和2细胞中所含染色体组成完全相同的生物学意义是__________。
（2）基因重组发生在以上图示的_______（填序号）过程，两个3细胞的基因组成是___________。
（3）若图中2细胞的一条染色体的DNA分子已经被15N标记，正常情况下该细胞形成的成熟生殖细胞中含15N与不含15N的比例是______________。
（4）若图中2细胞在减数第一次分裂过程中性染色体没有分离，减数第二次分裂正常，则此细胞产生精子的基因型为____________。
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