按课文内容填空。(1)青蛙说:“天( ),还用给那么远吗?”小鸟说:“天( ),大的很哪!”( )的观点对。(2)梨树挂起( )的灯笼,苹果露出( )的脸颊,稻海翻起( )的波浪,高粱举起( )的火把。它们构成了一幅色彩四斑斓的( )的图画。(3)荷尽已无擎雨盖,( )。(4)停车坐爱枫林晚,( )。
同音字填空。(2分) xiàn : ( )制呈( ) ( )害 ( )索
读片断,按要求回答问题: 爸爸一手搂着一个孩子,望着窗外闪过的杨树,又陷入沉思。忽然,他的嘴 又浮起一丝微笑,那是为他看见在火车前进方向右方,在一株高大的白杨树身边,几棵小树正在迎着风沙成长起来。 (1)“沉思”的近义词是( )。 “浮起”的反义词是( )。 (2)“高大的白杨树”暗指___ ; “几棵小树”暗指________ ; “迎着风沙成长起来”暗指___________________________。 (3)“爸爸”又陷入沉思是他担心________________________________; 后来又浮起一丝微笑是他看到大白杨旁的小白杨正迎风沙成长, 他相信________________________________________________。
据课文内容填空。 (1)诺贝尔被誉为“ ”,他的一生有许多发明,最突出的发明是 。他把自己所有的财产都贡献给了全人类,表现了他 。 (2)默写词《长相思》 (3)《鲁本的秘密》中鲁本的秘密是 ,通过课文的学习你觉得鲁本是 的孩子,对你的启发是 (4)把下面的句子补充完整。 欲穷大地三千界, 燕雀不知天地之高大, 水有源,故其流不穷;
按要求写词语。(每个写三个) (1)含有“笑”字的成语。 (2)描写英雄人物的成语。 (3)描写战斗场面的成语。 (4)AABC式的四字词语。
《燕子》一文中,作者是这样描写燕子的外形的:()。 作者从()()()三方面向我们描述了一只活泼机灵的小燕子。