按课文内容填空。(1)青蛙说:“天( ),还用给那么远吗?”小鸟说:“天( ),大的很哪!”( )的观点对。(2)梨树挂起( )的灯笼,苹果露出( )的脸颊,稻海翻起( )的波浪,高粱举起( )的火把。它们构成了一幅色彩四斑斓的( )的图画。(3)荷尽已无擎雨盖,( )。(4)停车坐爱枫林晚,( )。
填空 (1)居里夫人是世界著名的()。 (2)人们向( )投来更加尊敬的( )。 (3)她是居里夫人读()时候的()。
读一读,想一想,也学着写两个。 例:水井——井水
根据课文内容填空。 解放( ),乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:吃水( ) 挖( ) ,时刻想念( ) 。
看谁组的词多。 以( )( )( )( )( ) 后( )( )( )( )( )
在括号里填上合适的词语。 一( )井 一( )石碑 一( )村子