填一填。读一读。景色( )( ) ( )( )古迹 徒劳( )( )( )( )而同 ( )( )不息 奇形( )( )寸有( )( ) 无( )无( ) 秀丽( )( )风( )( )美
我为生字注音。( ),菜肴) ( ),辐射) ( ),筛选)
按课文内容填空。有些恐龙像它们的 ,有些恐龙则 ;有些恐龙 ,重达 ,有些恐龙则 ,体重不足 ;有些恐龙 ,是 的食肉动物,有些恐龙则温顺可爱,以 为食。
写出下列词的近义词。漫长——( ) 繁衔——( ) 形态各异——( )敏捷——( ) 顿时——( ) 欣喜若狂——( )
精彩赏析阁。读句子,体会文中准确地语言,注意加点词语的用法。(1)恐龙的一支经过漫长的演化,最后总变成了凌空翱翔的鸟儿。“一支”指的是_______________________“漫长的演化”是指_________________________________________________________(2)辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛之笔”。“点睛之笔”指的是___________。“画卷”指的是_____________________________。把辽西的发现说成是“点睛之笔”是因为—____________________________________(3)“一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛。”“一些”表示___________________“应该”表示 ____________________,说明 ________________________________。
课文回眸室。(1)这篇课文是科普文章,主要向人们介绍了科学家根据研究提出的一种假说:______________________________________________________________。 (2)亿万年前,一种________的恐龙脱离同类,飞向蓝天,________出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够________这一历史过程。随着越来越多____________的发现,他们离这一愿望的实现已____________了。这段话表达了科学家们的美好愿望是什么?______________________________________________________________________