按要求写词语。(1)将下列词语分类写下来。复杂 危险 观察 来来往往 高兴 安全 伤心 三心二意表扬 关切 赞许 一心一意 关心 简单 观看 川流不息意思相近的:赞许——表扬 ( )——( ) ( )——( ) ( )——( )意思相反的:复杂——简单 ( )——( ) ( )——( ) ( )——( )(2)用“长”写成语。( ) ( ) ( )
拼音写字我最棒! (1)我会永远记住父亲的dīng zhǔ( )。 (2)老师请这几个同学lún liú( )坐到我的座位上。 (3)这位老师的话同我父亲讲的是那么xiāng sì( )。他们的教诲使我一生受用。 (4)提起杨桃,大家都很shú xī( )。
带着问题来读书。 (1)父亲教“我”画画,叮嘱“我”:“你看见一件东西,是________,就__________,不要________,画走了样。” (2)课堂上,“我”把杨桃画成了________。老师让同学们懂得:____________不同,杨桃的样子是__________的。
照样子,写词语。 认认真真老老实实 () () () ()
开火车 接词语 排排水水果 ()()() 悦()()()()() 树()()()()() 杨()()()()()
辨一辨,填空。 册侧测 ()面()量练习() 幅福富 幸()一()画()有 做作坐座 ()业()位()文合()()用工()