照样子,在括号里填上适当的词。例:公园里开满了鲜花。公园里开满了五颜六色的鲜花。(1)我用肥皂水吹出了好多( )的小球。(2)我们在新建成的广场上( )的耍闹着。(3)教室里,同学们( )地议论着老师刚出的那道题。(4)小明没有找到丢失的新钢笔,只好( )地回家了。
把词语补充完整。 ( )装( )裹( )水( )薪 ( )寝( )食( )头( )脸 七( )八( ) 严( )以( ) 始料( )( )夜以( )( )
按课文内容填空。 (1)《白杨》一文的作者是(),课文采用了()的写法,以白杨树来比喻()。全文按照()的思路,歌颂了()。 (2)铁路沿线的一棵棵树好像一把把撑开的()。 (3)爸爸的微笑(),脸色变得()。他说:“白杨树从来就这么()。哪儿需要它,它就在哪儿很快地(),长出粗壮的枝干。()遇到风沙还是雨雪,()遇到干旱还是洪水,它()那么()那么(),不(),也不()。”
根据意思写词语。 (1)天和地都呈黄色,好像一个整体。() (2)为自己去争论达到消除误会的目的。()
你会写这些成语吗? (1) 最遥远的地方: (2) 最难做的饭: (3) 最荒凉的地方: (4) 最短的季节: (5) 最反常的气候: (6) 最快的速度: (7) 最昂贵的稿费: (8) 最有学问的人: (9) 最宽阔的胸怀: (10)最长的腿:
判断下列句子运用的修辞手法。 (1)每隔几秒钟,窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。() (2)爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的。() (3)孩子们现在怎么能理解爸爸的心呢?()