用合适的关联词语把两句话合并成一句话。(1)他经常看课外读物。他的语文水平提高得较快。(2)我国科技水平比先进的工业国家落后。我们有志气赶超发达国家。(3)在伊拉克,绿莹莹的草地本该滚动着欢乐的足球。绿莹莹的草地如今散落着的地雷散片阻挡孩子们奔跑的脚步。
修改病句。 (1)奶奶常给我们讲她过去的往事。(重复罗嗦) 奶奶常给我们讲她过去的事。或者:奶奶常给我们讲她的往事。 (2)到处丢纸屑的人,是一种不讲卫生的坏习惯。(搭配不当) 到处丢纸屑,是一种不讲卫生的坏习惯。
修改病句。 我们要尽量节约开支和浪费。
修改病句。 (1)全校加倍努力,正当“三好学生”。 (2)在回家的路上,他唱起了心情舒畅的歌。
修改病句。 小松树看到了这些,不仅很高兴,而且并不满足。
病句诊治室。 (1)父亲的糖葫芦做得好,用的全部都是最好的材料。 (2)《给家乡孩子的信》是作家巴金。