把词语补充完整。发现( ) ( )( )大笑 ( )的草地( )的湖面 ( )的身体 一( )正经( )( )作声 情不( )( ) ( )的脸色不怀( )( )
认字标音。损坏()契合() 无垠()木橇()媲美()
课文概括。 这篇课文讲的是作者童年时写了一首,母亲的评价是,而父亲的评价是。最后作者写到这不同评价的背后实际上是父母不同方式的。
挑三捡四(将正确答案的序号写在括号里)。 与“并没有哪条法律规定他非得去当诗人不可!”这句话意思相同的是()。
巧辨双胞胎(比一比,再组词)。
小小调音师(给多音字注音并组词)。