本单元的课文都是写建筑物的，作者在说明过程中很注意抓住说明对

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本单元的课文都是写建筑物的，作者在说明过程中很注意抓住说明对象的特征，试根据几篇课文的相关内容填写下面的表格。
课文                            说明对象               特征
《人民英雄永垂不朽》
《巍巍中山陵》
《凡尔赛宫》

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在括号里填上合适的词。
火红的鲜嫩的弯弯的
一（）竹篮一（）野菜一（）稻草
一（）村庄一（）饭一（）学校

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把下面的字换一部分，再组词。
拎____（）苋____（）载____（）
袍____（）鸥____（）锡____（）

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从本课的诗中找出符合要求的诗句，写在横线上。
诗句中同时带有“春”字、表颜色的字、成语的：
_____________________________________________________

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比一比，再组词。
扬（）闲（）洁（）
杨（）闷（）浩（）
盆（）换（）孤（）
盖（）唤（）狐（）

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写出下面词语的近义词。
新奇（）阻拦（）辽阔（）

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