读一读,在括号里填上适当的字,使词语完整。(6分)隐隐( ) ( ) 波光( )( ) 繁华( )( )极目( )( ) 天( )海( ) ( )( )一体
读下面的句子,注意带点的部分,然后写个类似的句子。 (1)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手摸一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。 (2)她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。
在括号里写出相应的关联词语。 (1)()谁怎么呼唤,它()不肯回来 (2)它屏息凝视,一连就是几个钟头,()把老鼠等出来()。 (3)()昨天下雨,()运动会改期举行。 (4)老师( )课堂上对学生严格,( )课下对学生和蔼可亲。
下面的句子加上词语,让句子表达的意思更具体。 (1)我们排着()的队伍站在校门口,()地欢迎新老师到来。 (2)()的教室里同学们正在()地做作业。 (3)()的天安门广场变成了()的海洋。 (4)()树苗正在()成长。
辨字组词。 执() 征()健()剂() 势() 证()建()济() 顿() 描()睫()竭() 吨() 瞄()捷()喝()
猜谜语 (1)是笔不能画,和电是一家, 要知有无电,可去请教它。 ()打一用品 (2)身穿绿衣裳,肚里水汪汪, 生的子儿多,个个黑脸膛。 ()打一水果。