用“/”画去括号里的错别字。(6分)(1)有几(棵 颗)含羞草,那(矫 骄 娇)嫩(的 地)(区 躯)干上长着一对对小叶子,顶(喘 瑞 端)开着淡红色(的 地)小花,它虽然(挺 庭 廷 停)美,但与周围这仙(境 镜)般的花的海洋相比,(十 实 时)在太平常了。(2)校(园 圆)很静,我走(进 近)一间教室,站在窗外,见一位年(青 轻)的教师正在教孩子们学习祖国的文字。
下列句子采用了哪种描写手法,请填序号。 A外貌描写 B动作描写 C语言描写 D心理描写1、讲解习惯的用手拍拍身上的灰尘,再理理旗袍上的折痕。( )2、同牢房的人一看到江姐那样平静和不慌不忙的表情,顿时产生了一种不祥的预感。( )3、她身穿一件白色的外套,脚穿一双黑色的皮鞋。( )4、老师说:“失败是成功之母!”
下列各组词语中,有错别字的一组是( )。
下列各组词语中,带线字读音完全正确的一组是( )。 A. 模(mó)样 正(zhēng)月 载(zài)歌载舞 分(fèn)外 B.藏(zàng)戏 不禁(jìn) 哄(hōng)堂大笑 活佛(fó)C.空(kòng)地 通宵(xiāo) 迎风引吭(háng) 香喷喷(pèn)
火眼金睛。翘(qiáo qiào)首 膝(xī qī)盖 眷(juàn quàn )恋教诲(huǐ huì ) 烙(lào luò)印 炽(zhì chì )热
下列各句中没有使用修辞的一项是( )