从下面这些人物语言中，你能体会到人物什么特点？（1）周瑜说：

从下面这些人物语言中，你能体会到人物什么特点？
（1）周瑜说：“这是他自己说的，我可没逼他。我得吩咐军将们，造箭用的材料，不给他准备齐全，到时候造不成，就定他的罪，他就没话可说了。”

（2）诸葛亮说：“我怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”

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相关试题

“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的！”读这一段时间时，应该用（）。

A．高兴的语气，节奏快，声音高。	B．难过的语气，节奏慢，声音低。
C．急切而痛苦的语气，节奏快，声音高。	D．急切而高兴的语气，节奏慢，声音高。

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下列句子没有语病的一项是（）。

A．作者通过这个章节完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的举动。

B．从广大师生的表现中，说明大家对圆满完成国庆60周年的表。

C．十一长假期间，大家一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。

D．在第二十七届北京学生科技节上，北京市十八个区县教委将首次同台展示科技教育取得的成果。

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下列关联词使用不当的一项是( ).

A．你既然懂得了这个道理，就要努力地去做。

B．小明因为学习刻苦，所以受到老师的表扬。

C．老师一边弹琴，同学们一边唱歌。

D．与其边做作业边玩，不如先做完作业再玩。

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从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（）。

A．我不知道那个人是不是他的哥哥。/我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？

B．雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。/雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。

C．他的话完全没有错。/他的话不可能不对。

D．我不会不去的。/我怎么会不去呢？

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下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）。

A．班长李杰学习好，人品好，在班级同学中德高望重。

B．她总是津津乐道于自己己经取得的成绩。

C．这份试卷中的第三小题他足足花了半个小时才完成，真是小题大做。

D．程成画的这幅漫画夸张而传神，连李老师看了都忍俊不禁地笑了。

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