句子工程师:(1)难道诸葛亮没有借到十万支箭吗?改成陈述句:(2)树叶在飘动。扩写句子:(3)改成拟人句:用修改符号修改病句:①我们要提高自己的写作水平和写作知识。②明媚的春风出开了洁白的梨花。(4)将下面的词语组成三个意思不同的句子:完全 大家 说服 没有 她
按要求改写句子。 (1)我认认真真地誊写了一遍诗。 改成“把”字句:_____________________________________________ (2)爸爸对我说:“我晚上七点钟才能回来。” 改成转述句:_________________________________________________ (3)难道这世界上糟糕的诗还不够多么? 改成陈述句:________________________________________________
句子训练营。 (1)你看你妈这是在怎么挣钱?(改为肯定句) (2)那天母亲数落了我一顿。(改换一种说法) (3)周围几只灯泡烤着我的脸。(改成比喻句)
仿写训练营。 用人物描写的方法写两位你的亲人或朋友。 (1)语言描写+动作描写 (2)外貌描写+神态描写+心理描写
句子训练营。 (1)照样子,补充句子。 例:父亲声音颤抖地说:“出来吧!阿曼达。” ①阿曼达_地说:“爸爸,真的是您吗?” ②“爱,能创造奇迹!”老师________地说。 (2)无论发生什么,我总会跟你在一起!(用上加点的关联词写一个句子) _________________________________________ (3)30万人在不到4分钟的时间里受到了不同程度的伤害。(缩句)
照样子,抓住句子的主要意思写下来。 例:30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。30万人受到了伤害。 (1)那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼,已变成一片废墟。 __________________________________________________________________ (2)这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。 __________________________________________________________________