按事情发展的顺序,重新排列下面的句子,在括号中标上序号。(3分)( )过了一会儿,我们班的王军落在后面了。( )五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。( )在掌声中,王军终于获得了100米决赛的冠军。( )听到同学们的喊声,他马上加快了速度,奋力追赶。( )这时,我们拼命喊:“王军加油!王军加油!”( )“砰”的一声,发令枪响了。
在括号中填入恰当的量词。(5分) 一( )雨两( )菜 三( )老师 四( )刀 五( )树六( )荷花 七( )床 八( )灯 九( )老虎十( )书
给多音字组词。(4分)
给下面的句子填上合适的词语,使句子表达得更具体。 (1)我戴上()的红领巾,()地上学去。 (2)电视上播放着()的节目,我们()地盯着电视看。
填空。 (1)学习了这个单元的课文,我知道了这几位神话传说中的人物。 (2)我还知道许多神话故事,有《》、《》……我觉得最有趣的神话故事是《》,从这个故事中,我知道了。
填写下面的歇后语。 (1)姜太公公钩鱼——(2)张飞穿针—— (3)八仙过海——(4)韩信点兵—— (5)包公断案——(6)孙悟空大闹天宫—— 请你再写个课外收集的歇后语: