读下面的句子,说说你的理解。 (1)“新年在每一只小耳朵边说的悄悄话,大家都能猜到!”你能把悄悄话的内容写一写吗? __________________________________ __________________________________ (2)“去年我们没有虚度,所以脸不羞红心不焦。”“我们”为什么脸不红心不焦? __________________________________ __________________________________
想一想:我们在金色的沙滩上做什么?心情怎样? _________________________________________________________
读句子,用加线的词语造句。 (1)小白兔称赞道:“孔雀姑娘多美呀!” _________________________________________________________ (2)变色龙一会儿站在岩石上变成灰色,一会儿站在树叶上变成绿色。 _________________________________________________________
植树妈妈传播种子的方法有很多,除了课文里讲的,你还知道哪些?照样子,写一写。 木瓜妈妈也很有办法, 她把家安在大海边上, 咚的一声,木瓜落下, 孩子们就顺着水漂到海角天涯。 __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________
读句子,用加线的词语写一句话。 (1)只要风轻轻一吹,孩子们就纷纷出发。 只要_____________________就_____________________。 (2)孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。 如果_____________________就_____________________。
如果让你画风,你会怎样画呢?试试看!