根据课文内容填空。 人类在创造文字之前,就有( )的记事方法,现在还有一些民族沿用这种方法,还有的用( )代替( )。 你认为这些方法方便之处是__________________。 不便之处是_________________________。 你还知道古代有哪些记事方法或通信方法吗? __________________________________
比一比,再组词。 猴()讯() 呻() 换() 喉()迅() 伸() 焕()
课文精彩内容回放。 (1)《师恩难忘》的作者是____________,文中表达对老师的之情 。 (2)《暮江吟》的作者是代著名诗人 __________。 (3)《飞向月球》讲的是________________和_________________登月的事。 (4)老舍的文章《草原》可以分成_________与__________两大部分,表现了____________________________________的思想感情。 (5)“中国结”是_____________________________________的象征。 (6)可怜九月初三夜,。 (7)露从今夜白,。 (8)孔子对中国的教育事业产生了()的影响。因此后人对孔子十分(),称其为“()”。
写出下面句子的修辞手法。 (1)可怜九月处三夜,露似真珠月似弓。() (2)那月亮不是我们印在天上的印章吗?() (3)它或象征着幸福,或隐喻着爱情,或呼唤着友谊,或赞美着生命。()
把下面成语补充完整。 ()然而止心()神往叹为()止 千()一发因材施()雄()英发
形近字组词。 谦()稿()吟()铺()镜() 歉()搞()怜()捕()境() 尊()既()俊()韵()临() 遵()即()骏()钧()监()