你能用带点的词再写个句子吗?梨树要等五年才能结果,你有这个耐心吗?
来到了句子大本营,展示一下你的聪明才智吧! (1)狂风刮断了树枝。(改成“把”字句,“被”字句) (2)月亮落下去了。(把句子写的更生动、具体) (3)同学们聚精会神地听王爷爷讲红军长征的故事。(缩句) (4)校园的早晨_________________________。( 把句子补充完整)
照样子,写句子。 (1)小鸟唱起了歌。 → 小鸟唱起了(动听的)歌。(扩句) 我在教室里写作业。 → (2)一阵大风把小伞兵吹上了天。 → 小伞兵被一阵大风吹上了天。(改成被字句) 小红把作业做完了。 → (3)弯弯的月儿像小船。(比喻句)
照样子,写句子。 (1)虎子完成了任务。 → 机灵的虎子出色地完成了任务。(扩句) 小鱼在水里游。→ 。 卡廷削了一支柳笛。→ 。 妹妹跳起了舞。→ 。 (2)雨点打在荷叶上,嗒嗒地响,像欢乐的鼓点。(比喻句) 白茫茫的雪地像。 (3)虎子把哨兵骗了。→ 哨兵被虎子骗了。 我把贝壳拾起来了。→ 。 青蛙们把荷叶伞借给了小动物们。→ 。 雄日把种花的土换了。→ 。
照样子,写句子。 (1)小鸟在(巢里)(睡觉)。 小朋友们在()()。 蜜蜂在()()。 (2)小鸟盼妈妈快点回来。 → (可爱的)小鸟盼妈妈快点回来。(扩句) 森林里有鸟儿。 → ()森林里有()鸟儿。 (3)雨点打在荷叶上,嗒嗒地响,像欢乐的鼓点。(比喻句) 白茫茫的雪地像。 (4)国王抱起了雄日。 改成把字句: 改成被字句:
扩句 (1)鱼儿在水里游来游去。 → ()鱼儿在水里()游来游去。 (2)树上挂满了果实。 → ()树上挂满了()果实。 (3)同学们在教室里写作业。 → 同学们在()教室里()写作业。