想一想,填一填,让美丽的小花开起来( )的桃花 ( )的麦苗 ( )的春风( )的新衣 ( )的菜花 ( )的春雨
课文内容考查。1.这篇课文讲述的是贫穷辛劳的_________不顾同事的_________,毫不犹豫地给“我”买_________的事。通过这件日常生活小事,歌颂了母亲_________,感受着伟大的_________,激发我们敬爱_________的思想感情。2.文中的母亲是一位_________的母亲,_________的母亲,_________的母亲,_________的母亲。3.说出下面句子的意思。 “我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。”_____________________________________________________________________
按要求写句子。1.本文描写外貌的句子: _____________________________________________________________________2.本文描写语言的句子: _____________________________________________________________________3.本文描写动作的句子: _____________________________________________________________________
选词填空。失望 绝望 希望 指望 盼望想到曾经跟儿子说过的话,年轻的父亲立即从( )中变得坚定起来。他想,如果儿子活着的话,一定在废墟中焦急地( )着自己去救他。这位父亲非常( )能够得到更多人的帮助,但每个人的回应最终都令他感到( )。他知道,( )别人的帮助是不可能的了,便一个人开始了废墟中艰难的挖掘。
根据课文内容填空。1.不断有孩子的父母( )地赶来。看到这片废墟,他们( )并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,便( )地离开了。其中( )说明了父母的难过,( )说明了他们离开的原因。2.他满脸( ),双眼( ),衣服( ),到处都是血迹。这句话说明( )。3.“不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。”这句话在课文中出现了( )次,这样反复出现的作用是( )。4.课文最后说这是一对“了不起的父与子”,你认为父亲的了不起在于_______________________;儿子的了不起在于_______________________。
指出下列句子的句式。
1.“你是不是来帮助我的?”( )2.过路的人赶紧跑过来帮忙。( )3.“这里有14个孩子,都活着!快来人!”( )4.《地震中的父与子》这个故事难道不感人吗?( )