请根据右图中a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:(1)t2℃时,30 ga物质加入到50 g水中不断搅拌,能形成 g溶液,溶质的质量分数为 ;(2)将t2℃时的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,溶液中析出溶质最多的是 溶质质量分数由大到小的顺序是 (填物质序号)。(3)现有a、b、c三种物质的浓溶液,适用于降温结晶的是 (填写物质序号)。
用相关化学用语填空。 (1)两个氢原子;(2)三个硝酸根离子; (3)标出一氧化碳中碳元素的化合价;(4)由四个磷原子构成的单质分子。
科学家经过多年研究证明,某些零食中含一定量对人体健康有害的物质,如油炸 食品中常含有致癌物质丙烯酰胺(C3H5NO)。 (1)丙烯酰胺的一个分子是由个原子构成; (2)丙烯酰胺的相对分子质量是; (3)丙烯酰胺中碳元素的质量分数是; (4)丙烯酰胺中碳元素和氧元素的质量比; (5)卫生部建议,每天丙烯酰胺的摄入量不多于1μg/kg×体重(kg)。50g某品牌薯片中含丙 烯酰胺150μg。若你的体重为50kg,你每天最多吃这种薯片g。
(11分) 根据下面实验装置图,按要求回答有关问题: (1)写出图中带有标号仪器的名称:a ;b ; (2)在实验室中用氯酸钾制取氧气时,所发生的化学反应方程式为 ; 用带火星的木条检验氧气时,可观察到的现象是; (3)实验室制取二氧化碳气体,应选择的发生装置为(填写装置的字母代号,下 同);应选用的收集装置是。如果选用C收集,则二氧化碳与水发生反应,反 应的化学方程式为; (4)下列是初中化学部分重要的实验或实验装置。 ①A实验如果实验数据小于21%,可能原因是(写出一点); ②B实验蜡烛火焰熄灭说明二氧化碳具有的性质是。
人类的日常生产、生活都离不开水。 (1)化学课上同学们分组研究水的净化及组成(装置如图)。其中一组同学用自制简易净水器(图①所示)净化池塘水,其中活性炭的作用是,净化后的池塘水与矿泉水、蒸馏水、自来水四种水中属于纯净物的是_________; (2)实验②中通电一段时间后,试管b中产生的气体是(写化学式),该实验说明水是由组成的,该反应的方程式是; (3)检验水是硬水还是软水,可用的物质是;生活中使硬水软化的一种常用方法是; (4)下列生活中的做法不利于节约用水的是(多选)。
在“宏观—微观—符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。如果用“●”表示氢原子,用“○”表示氧原子,用表示氯原子,用“”表示氯气分子,如图为A、B两种物质反应的微观过程(恰好完全反应),请你根据图示回答下列问题: (1)请用给定的符号,在B方框内画出相应数量的B分子模型; (2)已知D物质的化学式为HClO,写出该微观过程表示的化学反应方程式:。