习作展台。读下面的这首诗歌,想一想它描绘了怎样的场景,然后充分发挥你的想象,写一篇短文。吧嗒——吧嗒!泪水滴落纸面,吧嗒——吧嗒!别怕——别怕,帮忙——帮忙。沉默不语,抽着闷烟。又一页纸铺展面前,笑容荡漾在眼角眉梢,哈哈——哈哈!
用下面的词语写一句话: 镇定: 如愿以偿: 虽然……但是……:
小练笔。 在生活中,你和同学有没有团结合作完成某一件事呢!拿起笔,写一写你和同学之间团结合作的故事。
小练笔。 通过对课文《掌声》的学习,你一定有很多的感动之处吧!回忆生活中哪些人或者哪些事让你感动,选择一个情景,写一写吧!
习作。(30分) 我们已经读过不少童话故事了,请你编一个简短的童话故事。希望你不但能将故事内容写得生动、有趣,而且做到条理清楚,书写工整。
作家摇篮(等级) 展开想象,按提示把《逢雪宿芙蓉山主人》这首诗改写成生动具体的短文。 时间:“日暮”→“夜”天气:刮风下雪 地点:路上→“白屋”→“柴门”人物:刘长卿、芙蓉山主人(风雪夜归人) 事件:旅途遇风雪,夜里投宿在芙蓉山主人家里。