口语交际。用电脑上网可以查资料,学到好多知识,可是妈妈不同意你上网,怕你沉溺于游戏而耽误学习,你如何说才能让妈妈同意你上网呢?__________________________________________________________________________________________________________________________________
阅读课文片段,完成练习。 妈妈说龙并没有消失,它生机勃勃、无比年轻。 长江从三峡大坝上喷涌而下,那是龙在轰鸣; 列车在京九线上呼啸而过,那是龙的身影; 三北防护林绿树葱茏,那是龙换了新装; 西昌基地直上云霄的火箭,那是龙在跳跃、飞腾。 (1)在这一小节中,作者分别把________比作________,把________比作________,把________比作________,从中可以体会到________。 (2)联系生活实际想一想,现在人们赋予龙什么新的含义? ______________________________________________________________ (3)近年来中华民族还有许多令人瞩目的成就,用你知道的事实,试着在横线上写几句。
你知道下列惯用语吗? 1.把世故圆滑的人喻为________________ 2.把没有专业知识的外行人喻为________________ 3.把在团体中起主导作用的人喻为________________ 4.把足智多谋的人喻为________________ 5.把接待宾客的当地人喻为________________ 6.把技艺不精、勉强凑合的人喻为________________
1.店家的用意:________________________________________ 2.行人的理解:________________________________________
发挥想象写一写。 1.蔚蓝的天空像________________________________。 2.碧绿的河水像________________________________。 3.宽阔的大地像________________________________。
你参观过什么地方?它们有什么特点? ________________________________________________________________