读课文,思考:马拉松运动是怎么来的?为什么课题要说“神圣的路程”?____________________________________________________________________________________________________________________________________
仔细阅读课文,回答问题。 课文列举了几个月球的不解之谜,想一想,你能找出来吗?
假如你是一棵小树,或是一只小鸟,你会对太阳说些什么?
按课文内容填空。 这是一种终生受益的教训,怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理:___________________________________________________________。
词语搭配。 qiē() tiáo() 切调 qiè() diào()
假如你是一名小记者,要去采访怀特森先生,请你试着补充下面的对话。 我:您好,很荣幸采访您。请问您为什么要用“猫猬兽”来对学生进行教育呢?当时您心里是怎样想的呢? 怀特森先生:_________________________________________________________________ 我:您认为这样的教育对您的学生有什么影响呢?请谈一谈。 怀特森先生:_________________________________________________________________