阅读选段，完成练习。又到了涨（zhǎngzhàng）潮的时候

更新 2022-09-03
科目语文
题型现代文阅读
难度中等
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阅读选段，完成练习。
又到了涨（zhǎng zhàng）潮的时候。焦急的妈妈,终于找到了自己的孩子,她一伸臂膀,就把这朵海浪花抱走了。如今，海浪花又生活在妈妈的怀抱里了。他一遍遍地向妈妈、向兄弟姐妹,讲述他当镜子的见闻。他在企（qí qǐ）盼有一天还能留在海滩上,照照天,照照地,照照过往的人们。他还想当一次明亮的镜子。
（1）选择带点字的正确读音，打上“√”。
（2）这段话主要采用了___________的修辞方法。
（3）他一遍遍“讲述他当镜子的见闻”，在文中主要是指：映出了女孩_______ __的笑脸、男孩______________、螃蟹___________________。他是在帮助别人找到自己的_____________。
（4）请你展开想象，看看还有谁会从海浪花变成的镜子里看到些什么呢?
_____________________________________________________________
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读语段，按要求回答问题。
让我们一起记住“__________，__________”这句名言吧！一个人________总是用自己的长处去比别人的短处，________他________会停止前进，______会形单影只，十分寂寞；________他能不断找出自己的短处，不断发现与学习别人的长处，他______会飞快地进步，越来越奋发乐观。
（1）按原文填空。
（2）短文中名言的表面意思是_____________________________。用来比喻________________________________________________________________。
（3）这段话在课文中的作用是___________________________________。

题型：未知
难度：未知

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小故事。
会说话的标点
法国著名作家雨果把《悲惨世界》的手稿寄给一个出版商，好久没有接到消息。雨果便写了一封信去问。
信是这样写的：
“？——雨果”
出版商的回信写首：
“！——编辑部”
不久，《悲惨世界》这一轰动世界的长篇巨著终于问世了。

题型：未知
难度：未知

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课外阅读。
天道酬勤
许毅
没有人能只依靠天分成功。上帝给予了天分，勤奋将天分变为天才。
曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一，但他小时候的天赋却不高。有一天，他在家读书，对一篇文章重复了不知道多少遍了，还在朗读，因为他还没有背下来。这时候，家里来了一个贼，潜伏在屋檐下，希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等，就是不见他睡觉，还是翻来覆去地读那篇文章。贼人大怒，跳出来说：“这种水平读什么书？”然后将那篇文章背诵一遍，扬长而去。
贼人是很聪明，至少比曾国藩要聪明，但是他只能成为贼，而曾国藩却成为毛泽东主席都钦佩的人：“近代最有大本大源的人。”
“勤能补拙是良训，一分一辛苦一分才。”那贼的记忆力真好，只听过几遍的文章都能背下来。他还很勇敢，见别人不睡觉居然可以跳出来“大怒”，教训曾国藩之后，还要背书，最后扬长而去。但是遗憾的是，他名不见经传，曾国藩后来启用了一大批人才，按说这位贼人与曾国藩有一面之交，不可去施展一二。可惜，他的天赋没有加上勤奋，后来不知所终。
（1）读短文，不认识的字查字典，然后把读音写在括号里。
藩（    ）赋（    ）潜（    ）钦（    ）
（2）给加点字选择合适的解释，打“√”。
天道酬勤：①报答（    ） ②报酬（    ） ③交际往来（    ）
勤能补拙：①笨（    ）   ②谦辞，称自己（文章、见解等）（    ）
（3）请写出你喜欢的词语和句子。


（4）曾国藩小时候的天赋并不高，后来却成为中国历史上最有影响的人物之一，你知道这是为什么吗？

题型：未知
难度：未知

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课内阅读。
我现在是多么怀念我的那位班主任和我妈妈呀。班主任温和又严肃的面容和妈妈那满含着忧愁的眼神，好像还在我的眼前。/让我们一起记住尺有所短寸有所长这句名言吧一个人（   ）总是用自己的长处去比别人的短处，（   ）他不但会停止前进，还会形单影只，十分寂寞；（    ）他能不断找出自己的短处，不断发现与学习别人的长处，他（    ）分飞快地进步，越来越奋发乐观。你愿意试一试吗?
（1）给上文空白处加上标点。
（2）在括号里填上适当的关联词语，并用关联词造句。
（3）用“     ”画出这一自然段的中心句。
（4）你能举例子说明“尺有所短，寸有所长”吗？

题型：未知
难度：未知

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根据课文内容填空。
（1）本篇课文由       部分组成。一是张国强同学因烦恼向柯岩老师          ，二是柯岩老师分析张国强          的原因，并结合自己的经历告诫张国强同学                       。
（2）书信的一般格式分为称呼、         、结尾、         、        几部分。
（3）收信人的称呼应该写在第           行，要       写，后面加上     号。
（4）结尾写上致敬或祝福的话，应紧接正文之后或       一行，空       写。

题型：未知
难度：未知

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