在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示。
（1）试管中装有适量的碎冰，按图甲组装时应将温度计的玻璃泡与碎冰充分接触，但不能碰到
（2）图乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象。由图象可知：BC段的物质处于 （填“固态”“液态”或“固液共存”）。
（3）试管中的冰完全熔化后，若持续加热，在标准大气压下将得到图象中的DE段，这段时间内试管中的水 （填“能”或“不能”）沸腾，是因为 。
在研究“影响电阻大小的因素”实验时，需要在电阻相同的条件下，比较通过不同导线的电流。下表是给出的几种不同的导线。
①为研究电阻与导体材料是否有关，应在上表中选用导线C和导线。
②为研究电阻与导体的长度是否有关，应在上表中选用导线C和导线。
③为研究电阻与导体横截面积是否有关，应在上表中选用导线A和导线。
（2）在研究决定电阻大小因素的实验中换用不同导体做实验时，保持导体两端电压不变，得出如下几组实验数据：
比较1、2两次实验结果可得结论。
比较1、3两次实验结果可得结论。
同学们在探究“并联电路中干路的电流跟支路电流的关系”时，小岩所在小组的同学选用了两个“2.5V 0.3A”的小灯泡，按如图所示的电路做了两次实验，记录的数据如表一所示。
表一
在对数据进行分析和论证时，小岩认为该实验应有如下结论：①并联电路中各支路电流都相等；②干路电流与支路电流的关系为I干=nI支。(n为支路条数)
由于本组其他同学对小岩得出的结论有异议，于是他们又选用了一个“3.8V 0.3A”和一个“2.5V 0.3A”的小灯泡，重新做了两次实验，得到的数据如表二所示。
表二
⑴在重新实验，拆接电路时，开关必须________。
⑵如果你是组内成员，根据表二数据，你如何评价小岩的观点?
⑶结合本次实验对你的启发，谈谈在探究物理规律时应该注意什么?
如图所示，现有一个电池组、两只电流表A1和A2、两只小灯泡L1和L2、一个开关、导线若干（用笔画线代替导线）．请你设计一个电路，要求开关闭合后，L1和L2并联，两只电流表接在电路中，且电流表A1测干路电流，电流表A2测L2的电流．
（1）请在如图的虚线框中画出你所设计的电路图．
（2）按照你所设计的电路图，将图中的元件连接起来（导线不要交叉）．
小明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验过程如下：
（1）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，将第一次测出的电流填入下表：
（2）为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了以下两种方法之一来
重复实验，完成了第二次和第三次测量，
方法一：改变电源电压
方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）
请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题．
在拆接电路时，开关必须断开
，上面设计的表格中存在的不足之处是没有单位
；表格补充完整后，通过对上面数据的分析可知后面两次实验是采用方法改变电压
来进行的，实验的结论是：并联电路中干路的电流等于。
各支路电流之和
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