读了这篇文章,你觉得柱柱是个什么样的孩子?你喜欢他吗?为什么?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
仿写句子。 1.你们应该像善待自己的兄弟那样,善待我们的河水。 你们应该像善待____________________那样,善待____________________。 2.我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。 我们热爱__________,就像______________________________。 3.那清澈湖水中的每一个倒影,反映了我们的经历和记忆;那潺潺的流水声,回荡着我们祖辈的亲切呼唤。 _____________________________________________________________________ 4.印第安人喜欢雨后清风的气息,喜爱它拂过水面的声音,喜爱风中飘来的松脂的幽香。 _____________________________________________________________________
仿照示例,你也写几条环境保护的宣传标语。 哪里有绿色,哪里就有生命。 绿树成荫,花香扑鼻——理想家园靠大家。 天空湛蓝,河流洁净,花儿娇艳——理想家园。 手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责。 _______________________________________________________________
用词造句。 滔滔不绝:_____________________________________________ 流连忘返:_____________________________________________ 骄傲(褒义词) __________________________________________ 骄傲(贬义词)___________________________________________
概括《童年的水墨画》中三首小诗的主要内容。 1.《街头》描绘了一个小孩在街头_________________________________的形象。 2.《溪边》刻画了一个小孩在溪边_________________________________的形象。 3.《江上》塑造了一群孩子的形象。
词语模仿秀。 1.哈哈大笑 ____________ ____________ ____________ ____________ 2.情不自禁(含“不”的四字词语) ____________ ____________ ____________ ____________ 3.随心所欲(含人体器官的四字词语) ____________ ____________ ____________ ____________