请写出下面句子所采用的修辞手法,并任选其中两种修辞手法造句。(1)长江像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去。( )(2)时间慢慢地溜走,太阳的唇吻住了山峰。 ( )(3)人生如画,有了微笑的画卷便添了亮丽的色彩。 人生如酒,有了微笑的美酒便飘着诱人的醇香。 人生如歌,有了微笑的歌声便多了动人的旋律。( )
句子医院。 1. 在毕业晚会上,同学们唱起了动听的歌和欢快的舞蹈。 2. 大足石刻、颐和园、长城和长江大桥都是名胜古迹。
精彩搭配,让语言更优美。 炎热的() 冷清的() 可怕的() 珍贵的() 悠闲地() 精彩地() 伤心地() 不停地()
送词语回家。 持续继续连续 1.下节课我们( )上语文课。 2.激烈的战斗整整()了八个小时。 3.洪水来了,为了保卫大堤,战士们在堤坝上()战斗了几天几夜了。 屹立挺立矗立 4.天安门广场上()着人民英雄纪念碑,为人民解放事业而英勇献身的先烈们的高大形象永远()在亿万人民的心中。 5.街道两旁()着高大的白杨树。
积累运用你真棒!请把下面的词语补充完整,再选择其中3个词语写一段话。 名()其实出其不()百( )百中不甘( )弱 ( )不在乎随心所()当( )立断自由自( ) 而无()色 ( )身一跃逃( )夭夭丢卒保( )
神奇的词语搭配,能让语言更优美。你来试一试吧! ( )的目光 ()的蝎子 ()的外衣 ()的舌头 ( )地休息 ()地流淌 ()地下降 ()地摆动