排列句子。将序号填在括号里。( )借着楼道的灯光,我将教室门锁好,走下楼去。( )走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。( )我收拾好书包,熄灭教室里的灯,走出教室。( )一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。( )写完作业。灯火通明的教室里只剩下我一个人了。
把排列错乱的句子整理好,在句子前面标上序号( )开始泼水了,大家互相追赶 ,你拿瓢往我衣领里灌,我端盆向你身子上( )大街的两旁早已准备好了清水,清水里滴上了香水,撒上了花瓣。( )清水是吉祥的象征,谁身上泼的水多,就意味着谁得到的幸福多,怎么能不高兴呢!( )老人、孩子、姑娘、小伙儿,个个身上湿淋淋,人人脸上笑开了( )泼水节这一天,人们提着桶,端着盆,早早地来到了大街上。
排列顺序,并回答问题。( ) 鹬说:“今天不下雨,明天不下雨,你这只蚌就要渴死。( ) 忽然,一只水鸟鹬伸嘴去啄它的肉,河蚌马上紧闭上蚌壳,夹住了鹬的嘴。( ) 一只河蚌在江边晒太阳。( ) 双方互不放开。一个渔夫看见了,便把它们一同捉走了。( ) 河蚌也对鹬说:“今天不松口,明天不松口,你这只鹬就要饿死。”根据上面这段话,你能总结出一个成语吗?____________________
将错乱的句子整理一段话。( )菊花美极了,黄的、紫的、白的、红的,还有绿色的……( )只见大门口放满了菊花,百米长的通道两旁放满了菊花。( )植物园正在举办一年一度的菊展。( )人们指指点点,边走边观赏,不时传出一阵阵的赞叹声。
把下面排列错乱的句子理顺。 ( )水鸟说:“今天不下雨,明天不下雨,你这蚌就要死。” ( )忽然一只水鸟伸嘴去啄它的肉,于是河蚌紧闭蚌壳,夹住了水鸟的嘴。 ( )一只河蚌刚出来在江边晒太阳。 ( )双方互不放开,一个渔人看见了,便把它们一同捉了回去。 ( )河蚌也对水鸟说:“今天不出来,明天不出来,你这水鸟就要死。”
连句成段。( )我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。( )忽然浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼就钓上来了。( )浅红色的浮标在水面上。( )星期天早晨,我和小刚扛着鱼竿到郊外去钓鱼。( )我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”